摘要
城市规划设计课程教学的基础是对城市物质空间形态的认知和解析,早期城市规划学者用城市总图表达理想城市设计模型,城市空间形态学者强调研究城市平面图和历史地图作为研究形态过程的基础,科技手段的进步促使城市地图由二维平面图纸转化为三维立体模型,城市信息数据更加完整。运用城市地图作为研究对象,基础资料容易收集,视觉上更加直观,教学中更便于学生接受和理解城市规划设计课程中城市空间形态要素的关系。
出处
《艺术科技》
2017年第11期99-100,共2页
Art Science and Technology
基金
南京艺术学院教学研究立项课题
"准备好做个合格的现代景观规划设计师--基于国家注册规划师制度的城市规划设计课程安排的探讨"
课题编号:JWLDYGH15