语块教学在大学英语翻译教学中的应用

翻译能力是衡量大学生英语水平的一项重要标准，也是大学英语教学目标之一。在各类大型英语考试中，翻译都占据着重要地位。但是，在传统教学模式中，教师的翻译教学更侧重从语法与词汇教学着手，不利于学生养成语块意识，从而导致学生在翻译中经常出现表述不准确、不正确的问题。因此，思考语块教学在大学英语翻译教学中的应用，对提升大学生的英语翻译能力有着现实意义。