摘要
文章从慕课(MOOCs)进一步影响"双一流"人才培养,信息化支撑"双一流"高职院校人力资源建设,新兴技术融入"双一流"教师专业发展,混合式学习将成为"双一流"学习的主要形式,信息"云"化是"双一流"高职院校智慧校园建设的基础方面探讨了以教育信息化为引领,推动"双一流"高职院校建设。
出处
《西部素质教育》
2018年第15期20-20,26,共2页
Western China Quality Education
基金
甘肃省"十三五"教育科学规划课题"基于微课程的应用型人才翻转教学模式研究与实践"(编号:GS[2016]GHB0262)
