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新时代背景下高校辅导员职业能力的调查研究——以秦皇岛地区的高校为例 被引量:1

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摘要 文章通过调查分析的方式,归纳总结辅导员队伍现状,提出了新时代提高高校辅导员职业能力的对策,即健全辅导员管理机制,为辅导员搭建发展平台;加强辅导员培训机制,提高辅导员专业能力;关注辅导员成长,推动辅导员职业化、专业化发展。
作者 安娜 何莉炜
出处 《西部素质教育》 2018年第15期102-103,共2页 Western China Quality Education
基金 2018年度河北省社会科学发展研究课题"新时代大学生思想政治教育工作创新研究"阶段性成果(编号:201804030102) 2018年度河北省社会科学发展研究课题"提升高校基层党组织组织力的策略研究"阶段性成果(编号:201804120102) 2018年河北省党建研究会课题"新时代大学生思想政治教育工作创新研究"阶段性成果(编号:GXDJ2018B113)
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