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初中信息技术分层教学探究
被引量：
2
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摘要
文章基于当前发展形势,从学生分层设计、教学目标分层设计、课堂分层设计、教学评价分层设计四个方面对初中信息技术分层教学设计进行了简要介绍,并探讨了初中信息技术分层教学实践。
作者
王锋
机构地区
山东省济宁市任城区李营第一中学
出处
《西部素质教育》
2018年第15期122-122,共1页
Western China Quality Education
关键词
信息技术
分层教学
教学设计
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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