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军事理论课程教学研究——以重庆科技学院为例

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摘要 文章探讨了军事理论课程教学过程中存在的主要问题及其原因,并进行了军事理论课程教学方式的新探索,即以加强专业培训的形式固定军事理论课程教学队伍;网络教学与传统课堂教学相结合;多名教师共上一堂课;带学生走出课堂,实地教学。
作者 易飞
机构地区 重庆科技学院
出处 《西部素质教育》 2018年第15期138-139,共2页 Western China Quality Education
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参考文献3

二级参考文献13

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