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如何在高中数学教学中引导学生进行反思
被引量:
1
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摘要
为了引导学生更好地在高中数学学习中进行反思,文章首先介绍了反思的内涵及其在高中数学教学中的意义,然后提出了在高中数学教学中有效引导学生反思的措施,即引导学生进行解题反思,引导学生进行评价反思。
作者
陈清海
机构地区
福建省泉州市泉港区第一中学
出处
《西部素质教育》
2018年第15期228-228,共1页
Western China Quality Education
关键词
高中数学
数学教学
反思能力
反思性教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2018年 第15期
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