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如何激发小学生的学习动机
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摘要
文章首先分析了小学生学习动机的特点,然后提出了激发小学生学习动机的策略,包括开展目的教育,培养学生远景性的动机;充分利用外部动机,合理激发内部动机;适当进行归因训练,提高学习积极性;激发学生的认知内驱力,提升学习动机稳定性。
作者
罗佳丽
刘敏
机构地区
西华师范大学教育学院
出处
《西部素质教育》
2018年第15期237-237,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学生
学习动机
归因训练
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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