摘要
英语作为世界通用语言,学好英语在与世界交流中将大大受益。课堂学习的主体不用多说,大家都知道是学生。伴随着现在社会的迅速发展及教育事业的不断革新,老师教书育人的方式方法也在飞速转变。学生的学习方式也由过去的被动接受变成现在的主动出击。老师也由过去的絮叨式教学变为如今的兴趣引导化教育。在初中英语课堂上老师的主要目的就是让学生体现他们的主体地位,发挥他们的主观能动性,带着问题去学,主动地提问,把不会的知识点敢于向老师问出来,认真地做好笔记。真正地做到老师讲得精,学生学得细。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第8期89-90,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)