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浅论小学科学教学观察实验设计的依据和方法 被引量:6

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摘要 随着国家的富强,科技的发展以及新课改实行的逐渐深入,小学科学这门学科逐渐受到各方面的重视,而观察实验的教学方式作为小学科学教学中的重要方面,观察实验方式不仅关系着小学科学教学的成效,对小学教学的整体发展也具有重要影响。基于此,以小学科学教学观察实验设计的依据与方法为研究对象,通过对科学教学中观察实验的重要性进行分析,进而提出观察实验设计依据和方法。目的在于为小学科学教学的完善做出努力,并为小学生科学的世界观的建立也提供积极帮助。
作者 刘蔚兰
出处 《中国校外教育(上旬)》 2018年第8期118-118,127,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.科学(3-6年级)课程标准(实验稿).北京师范大学出版社,2002.4.

共引文献8

同被引文献34

引证文献6

二级引证文献2

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