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探究性学习模式在高中物理教学中的应用研究
被引量:
14
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摘要
探究性学习模式是课改背景下出现的一种新型教学模式,这种教学模式是对以往传统教学模式的改变,其将以往传的统教师主体地位转变成了学生主体,将学生主体地位真正地显示出来,通过巧设问题情境、应用物理规律或者是概念、应用物理小实验以及从实际生活中引导学生进行探究性学习措施,提高学生的物理能力,使学生真正成为学习的主人,促进学生思维能力的发展和进步以及探究性学习能力。
作者
佟艳芝
机构地区
河北省卢龙县潘庄中学
出处
《中国校外教育》
2018年第8期44-44,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
探究性学习模式
高中物理教学
应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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