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思维导图在高中英语教学中的应用分析
被引量:
9
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摘要
思维导图是一种有效的思维工具,能将复杂的内容通过放射状的图像变得清晰、明了。结合高中英语教学,试分析思维导图在高中英语教学中的重要意义,并思考如何将思维导图更好地应用在高中英语教学之中。
作者
雷玉芳
机构地区
甘肃省临夏中学
出处
《中国校外教育》
2018年第8期64-64,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
思维导图
高中英语
意义
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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