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试论如何在数学教学中培养学生的应用意识
被引量:
1
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摘要
数学教学中教师应该注重学生数学知识应用意识的培养。数学知识来源于生活,教师应该从加强数学知识学习与学生生活实际的联系为切入点,让学生真切地感受到知识源自现实生活,现实生活又重现知识的良好学习情境。
作者
毛世魁
机构地区
吉林省镇赉县莫莫格蒙古族乡学校
出处
《中国校外教育》
2018年第8期110-110,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
数学知识
应用意识
思维能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
2018年 第8期
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