期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈如何提高初中思想品德课的有效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
任何一门课程的教学,都应当以学生的学习效果为标准。而初中思想品德课程,对于青少年的成长,国家的精神文明建设都是十分重要的。因此初中思想品德课也应当以实现有效教学为自身的教学目标。
作者
刘杰
机构地区
秦皇岛市抚宁区台营学区初级中学
出处
《中国校外教育》
2018年第8期124-124,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中思想品德
有效性
理论
实际
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黎晓晴.
提高初中思想品德课程教学效率的方式[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(12):37-37.
2
梁炳锋.
浅谈信息技术在初中思想品德课程教学中的应用[J]
.考试周刊,2018,0(74):141-141.
被引量:2
3
郑卓明.
浅谈如何提高初中思想品德课的趣味性[J]
.科教文汇,2018(23):135-136.
被引量:2
中国校外教育
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部