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“互联网+”时代的高校教师发展中心建设
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摘要
"互联网+"时代,对教师的发展既是机遇也是挑战。教师发展中心作为为教师发展提供服务的机构,需要在教师职业生涯规划、教师利用网络资源等方面提供更有针对性和个性化的服务,提高教师发展的自主意识。
作者
傅旭
张浩
朱长新
机构地区
广州科技职业技术学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2018年第7期55-57,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
广东省深化教育领域综合改革试点项目"以‘教师发展中心’为载体
提升教师队伍综合水平"的研究成果之一
课题编号:F27-26
关键词
高校
互联网
教师发展
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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太原城市职业技术学院学报
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