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基于材料专业解决复杂工程问题能力实践体系的探索与实践
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摘要
本文从新材料计量检测实践体系、理论课程支撑、教师队伍建设三方面,开展材料科学与工程专业学生解决复杂工程问题能力培养的探索与实践。
作者
范美强
刘薇
陈达
陈智
沈杭燕
舒康颖
机构地区
中国计量大学材料科学与工程学院
出处
《山东化工》
CAS
2018年第15期171-171,173,共2页
Shandong Chemical Industry
基金
浙江省教育科学规划研究课题"工程教育认证制度下材料科学与工程专业计量特色人才培养模式的探索与实践"(SCG401)"
关键词
材料专业
新材料计量检测
实践体系
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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山东化工
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