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构建“三步”模式 有效提升远程培训机构教师培训能力

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摘要 教师职后能力提升,离不开教师培训;信息化的今天,教师培训离不开网络培训。网络培训基于各地实际情况,离不开与远程机构的合作,提升远程机构的教师培训能力尤为重要。提升远程机构的教师培训能力要按培训前、培训中、培训后三步模式进行。
作者 赵岩松
出处 《黑龙江教育学院学报》 2018年第8期24-26,共3页 Journal of Heilongjiang College of Education

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