摘要
TED演讲在全世界广为传播,除其思想外,其演讲技能也获得了颇多赞誉。鉴于演讲与高校讲授之间的诸多共性,分析并借鉴这些演讲的常用策略不无裨益。文章以TED总裁克里斯·安德森所提炼出的四个原则作为基本维度,分类选取57个浏览次数最多的视频进行观察分析,归纳出其策略运用的基本特征。依此得出它对于高校教师讲授的启示:教师需要在特定原则的指导下创造和运用讲授策略;教师应注重建立与学生之间的情感纽带;教师应灵活运用鲜活的个人经验;教师应重视唤醒学生的已有知识;教师应不断优化传递信息的手段。
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2018年第7期55-59,共5页
Jiangsu Higher Education
基金
华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心2017年招标课题"信息化背景下教师学习机制研究"
