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加强高中数学教学培养学生核心素养研究 被引量:2

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摘要 高中数学具有抽象性强、逻辑性强、知识密度大等特点,在学习上对学生的综合能力要求较高。在教学中,教师要以学生为中心,充分发挥学生的主体作用;要培养学生数学核心素养,提升学生学习能力,促进学生发展。
作者 蒋秀金
出处 《成才之路》 2018年第19期57-57,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部.关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见.教基二[2014]4号.
  • 2谢祥清,杨曼英.素质教育[M].湖南师范大学出版社,2007(12):6-7.
  • 3普通高中数学课标研制组.普通高中数学课程标准(初稿).2015.

共引文献47

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献3

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