语文课外阅读资料拓展方法刍论

在语文教学中,适度拓展课外阅读资料能让学生扩大阅读面,陶冶性情,提高语文素养。但资料拓展要注意适度性,不可喧宾夺主。教师要注意数量的适宜性,促使学生自主探究;注意选择和课本有关的文章,有效延伸;注意拓展资料之间的关联性,促使学生思维纵向发展。