地理教学中培养学生核心素养的途径研究

培养学生的核心素养已经成为课程改革的关键点。文章以初中地理课程教学为研究载体,采取理论与实际案例相结合的方式,从学生的＂认知能力、综合思维能力、实践应用能力＂等方面进行具体探讨,重点阐述培养学生地理核心素养的具体方法与途径,进而促进课堂教学效率的提升。