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开放性的游戏环境创设策略探微
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摘要
游戏是幼儿与空间、物质、玩伴自发互动的情境活动,游戏环境已成为影响幼儿游戏行为的最直接因素之一。在幼儿园游戏活动中,教师应为幼儿提供多元化的游戏材料,设计综合化的游戏内容,创设多样化的游戏方法,使幼儿在开放性的游戏环境中全面、健康、和谐发展。
作者
朱晓玲
机构地区
江苏省昆山高新区城北幼儿园
出处
《成才之路》
2018年第21期73-73,共1页
Way of Success
关键词
幼儿教育
游戏环境
开放性
创设
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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