数学教学中动手操作学习法的实施策略研究

唯有丰富学生的动手操作体验,创造机会让学生参与动手操作实践,才能让学生学好数学。教师应从创设生活情境、引导发现问题、展开解决问题、组织小结反思等方面,在数学课堂中实施＂动手操作学习法＂。