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“颜色小盒”自制教具

The Small Color Box Homemade Teaching Aids

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摘要针对教材中＂不透明物体的颜色＂实验存在的不足,利用学生熟悉的材料开发低成本实验教具,并应用于实际课堂教学.

作者韩艳芳

机构地区北京房山区长阳中学

出处《物理通报》 2018年第8期81-82,共2页 Physics Bulletin

关键词探究实验自制教具颜色

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理通报

2018年第8期

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