翻转课堂模式与高职大学语文自主学习能力培养

信息化时代,教学模式发生了变革,在提倡素质教育的今天,教育者们不再是简单地教给学生知识,而是树立他们自主学习意识,教会他们自主学习的方法,只有这样才能培养学生终身学习的习惯。高职大学语文课时少,要在有限的时间内实现人才培养目标,必须坚持大课堂设计思路,进行开放式教学,翻转课堂,将课堂教学与课外教学相结合,培养学生自主学习的能力。