美国STEM教育及其对我国学前教育发展的启示

在数字化、信息化飞速发展的今天,各国教育变革开始着眼于培养创新型人才,信息技术的创新与应用越来越成为增强国际竞争力的客观要求和重要保障。在此背景下,美国STEM教育因其在跨学科知识整合、发展学生21世纪技能等方面的突出优势,受到各国的广泛关注。本研究通过对美国STEM教育发展历程的梳理、核心特征的阐释及实践路径的剖析,提出STEM教育对当前我国学前教育发展的启示：加强师资队伍建设、实现教学方式革新、灵活开展STEM教育。