“双一流”建设背景与音乐领域研究生实践基地的功能设计

本文认为＂双一流＂建设背景下,音乐领域应用型复合型人才培养质量亟待提高,提出研究生实践基地作为此类人才重要的孵育平台应拥有体系化的功能设计,具体为培养、桥梁、展示三大功能。