对应用型本科院校公共课程的几点思考——以无锡太湖学院基础教育学院为例

在全国民办本科院校转型成为应用型本科院校的大背景下,院校下属的二级学院面临着各种转型问题。承担大学公共课的基础教育学院由于教学课程的普遍性和特殊性,唯有不断改变教学模式,创新教学方法,提高日常教学管理水平,才能培养出符合社会需求的应用型本科人才。