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《基础和声》课程教学方法探讨——以正三和弦的“排列法”为逻辑主线

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摘要 《基础和声》课程是高校音乐专业的必修课,是学习音乐分析的基础,也是升学考试必须掌握的重要课程。在教学内容基本统一,学生学习主动性缺乏的情况下,要更好地完成好一门课程的教学,教师教学方法的转变才是最有效的部分。本文以"排列法"为逻辑主线,来探讨四部和声写作教学中横向与纵向结合的串联,力图让看似繁乱无序的横向连接能够清晰明了。
作者 李杰
出处 《艺术评鉴》 2018年第16期85-87,共3页 ART EVALUATION
基金 贵州省艺术科学规划青年课题"濮音遗韵--贵州仡佬族民间吹打乐实地调查"成果之一(项目编号:15DC08) 贵州省教育厅2016年教育工程教学内容与课程体系改革项目"高校本科<中国音乐史>课程教学内容与课程体系改革研究"成果之一(项目编号:201601019)
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