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《中医诊断学》师生交互式智能学习系统的设计与实现 被引量:2

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摘要 为开发一套能够辅助中医学生学习《中医诊断学》课程、满足学生随时随地的学习需求、方便教师和学生进行交流的移动学习系统,文章从移动学习系统的国内外研究现状入手,对系统进行需求分析、总体设计,仔细分析系统采用的关键技术。作者使用SQL Server数据库进行数据存储,用Android Studio和My Eclipse开发工具实现了系统,其中包括学生端App、教师端App和后台管理系统3个子系统。教学实践证明,该系统学习理念先进、界面友好、使用流畅,能够满足学生和教师的需求,具有一定的实用价值。
出处 《中国教育信息化》 2018年第16期70-73,共4页 Chinese Journal of ICT in Education
基金 2016年度湖南中医药大学大学生研究性学习和创新性实验计划项目“中医诊断学课程学习App的设计与开发”(编号:1022-0001019029)
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献73

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