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小学英语教学如何提升学生的核心素养

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摘要近年来,培养学生的核心素养成了每个教育工作者津津乐道的话题.那么什么是核心素养呢？作为一名小学英语老师,我常常思考：小学英语教学中如何提升学生的核心素养呢？《中国学生发展核心素养》总体框架从文化基础、自主发展、社会参与三个纬度定义“学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”.

作者武月琴

机构地区湖北省襄阳市襄州区张湾红星小学

出处《神州》 2018年第20期104-104,共1页

关键词小学英语教学学生发展素养社会发展需要教育工作者英语老师文化基础自主发展

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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神州

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