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如何让网络信息助力小学语文教学

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摘要随着我国快速进入信息化社会,网络在日常生活中的应用日益普遍.在小学语文教学中,网络环境给学生学习带来诸多便利.本文从如何引导学生预习、激发学习兴趣、设置教学悬念、积累学习方法、增加阅读量等五个方面,阐述了语文教学中网络信息的应用.

作者程金泉

机构地区山东省宁阳县磁窑镇花观小学

出处《神州》 2018年第20期153-153,共1页

关键词小学语文网络应用教学策略研究

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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