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核心素养视角下小学数学如何创新发展
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摘要
数学核心素养是近年来我国教育发展所提出的一个新型词汇,既符合我国数学教学的要求也符合我国教育育人的要求.数学核心素养视角强调教师通过数学课程教学,让学生明白数学学习的目的,并且要掌握数学知识、建立数学思维、学会学习数学.这与我国传统的教育正好相反,能够弥补传统教育中出现的问题.所以本文笔者将结合自身的教学经验,为小学数学核心素养视角下创新教学课堂提出自己的一些见解.
作者
姜春华
机构地区
辽宁省盖州市榜式堡马连峪小学
出处
《神州》
2018年第20期178-178,共1页
关键词
小学数学
核心素养
创新发展
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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