期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
重视概念生成,关注方法归纳——听公开课《反比例函数》后的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
有效的教学能提高学生有效的学习方式,概念课的教学重视概念的生成,关注方法的归纳。
作者
张菊英
机构地区
福建永安六中
出处
《学苑教育》
2018年第14期24-25,共2页
关键词
概念生成
有效教学
自主探索
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
15
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
李晖,林承雄.
基于教材的高中群文阅读教学实践与思考[J]
.福建教育学院学报,2017,18(2):21-23.
被引量：16
共引文献
15
1
王炳彦.
高中学段群文阅读的有效展开方法探究——以《兰亭集序》《故都的秋》《水龙吟·登建康赏心亭》等为例[J]
.新智慧,2021(15):107-108.
2
黄林清.
高中文言文群文阅读个性化阅读教学分析[J]
.当代家庭教育,2020(21):76-77.
被引量：4
3
吴丛丛.
新课改背景下高中群文阅读教学策略探究[J]
.高考,2022(14):87-89.
4
朱玲芳.
基于群文阅读视域下的高中语文小说阅读教学实践[J]
.高考,2022(4):81-83.
被引量：2
5
魏岚岚.
依循单元导语的单元群文阅读教学模式建构[J]
.高考,2021(8):33-34.
6
苟秀琼.
运用群文阅读教学法培养高中生的批判性思维[J]
.科学咨询,2019,0(27):103-103.
7
张慕文,刘来兵.
群文阅读研究热点与反思——基于2012—2017年文献的CiteSpace可视化分析[J]
.南京晓庄学院学报,2018,34(1):66-70.
被引量：2
8
欧阳连香.
课改背景下高中语文“群文阅读”教学初探[J]
.学苑教育,2018,0(14):23-23.
被引量：2
9
高巨录.
群文阅读视域下的初中语文诗歌教学[J]
.中学生作文指导,2019,0(3):85-85.
10
陈芳.
攫取高中“群文阅读”教学的富矿[J]
.中学语文教学参考,2019,0(18):28-29.
被引量：4
1
李,跃.
数形结合思想在初中数学教学中的实践研究——以《反比例函数》的复习教学设计为例[J]
.试题与研究（教学论坛）,2018(5):36-37.
2
李培华.
《反比例函数》综合测试题（二）[J]
.试题与研究（中考版）,2017,0(23):69-71.
3
蔡明艳.
《反比例函数》综合测试题[J]
.中学生数理化（初中版．中考版）,2017,0(12).
4
徐义.
《反比例函数》综合测试题（一）[J]
.试题与研究（中考版）,2017,0(23):65-68.
5
石慧英.
精心预设 适时留白——以“反比例函数”第1课时教学为例[J]
.初中数学教与学,2018,0(4):6-8.
6
姚艳娟.
小组合作学习的有效性[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(9):192-192.
7
王斌会,刘平.
重视学生主体地位 提升学生探究能力——浅谈新课改背景下高中政治课探究性学习的开展[J]
.学周刊,2018(24):111-112.
被引量：4
8
李菊香.
培养倾听习惯 促进课堂生成[J]
.初中数学教与学,2018,0(1X):8-10.
9
罗章程.
一次函数复习什么[J]
.新课程（中学）,2017,0(1):99-99.
10
张燕,孙中乾.
初中数学教材《反比例函数》的比较研究——以人教版与苏科版为例[J]
.数学之友,2018,32(16):7-9.
被引量：2
学苑教育
2018年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
