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有效提问、高效课堂——小学语文课堂教学设计 被引量:1

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摘要 与其他科目不同,语文课上需要教师和学生的大量互动。而提问则是教师所能采用的最好方法之一。课堂上,科学而合理的提问可以引导学生的学习方向,并精准地突显出学生学习中的不足之处。本文就如何在语文课堂上科学而合理的提问做出分析,为小学语文课堂教学出谋划策。
作者 黄雪琴
出处 《学苑教育》 2018年第14期33-33,共1页
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