期刊文献+

基于核心素养的初中英语阅读活动设计探究

下载PDF
导出
摘要 时代的不断进步和社会的不断发展,初中生英语核心素养的培养逐渐受到了整个社会的关注。作为初中英语教学中的基本要求,初中生核心素养的培养应该顺应这一时代的要求。英语教师应该结合传统的初中英语阅读教学模式,创新性地设计出丰富多彩的课堂活动,比如生活素材、真实情境、趣味性活动,来促进学生的英语核心素养的培养。本文主要结合初中英语阅读教学的现状,以培养初中生英语核心素养为出发点,阐述初中英语教师在英语阅读教学中的课堂活动设计。
作者 吴长贵
出处 《学苑教育》 2018年第14期60-60,共1页
  • 相关文献

参考文献3

共引文献21

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部