小学英语对话教学中情境和情境链的创设分析

想要更加高效率地拓展教材内容,形成标准化的英语教学和交流环境,强化对话教学力度,就必须进行情境和情境链创设。笔者的任务,就是结合实际探讨现代小学英语对话教学中情境与情境链的创设细节,希望能够引起有关教学人员重视。