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如何拓展小学生解答应用题的思维
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摘要
小学应用题在高年级数学中所占比重较大,所以培养学生的数学思维起着极为重要的作用,要想让学生养成良好的学习习惯,在日后的学习数学中掌握主动权,就必须培养学生解答应用题的思维,通过多元化的教学手段,提高学生的创造性与积极性。
作者
黎秀复
机构地区
广东省惠州市博罗县石湾清湾小学
出处
《学苑教育》
2018年第14期93-93,共1页
关键词
小学生
应用题
解答
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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