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如何将流行音乐与古典诗词教学相结合

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摘要 进入到21世纪,我国教育教学模式也开始发生了相应的转变。教育部门也因此专门发布了文件,并明确要求高中各学科知识教学中应该注重培养学生的核心素养。一直以来,高中语文都是领头学科,如果在新课改的背景下,教师有意识地将流行音乐与高中古典诗词教学结合在一起,潜移默化中,学生的审美情趣、科学精神等核心素养以及学习能力都将会得到有效的提升。
作者 沈卫琴
出处 《学苑教育》 2018年第14期94-94,共1页
基金 江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题《高中语文教学中科学利用流行文化资源的策略研究》(课题编号Ba20160211)
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