摘要
幸福感是研究人类良好存在的实证科学。有关研究从早期幸福感研究到主观幸福感到心理幸福感到社会幸福感再到精神幸福感,呈现出一个逐渐深入的过程,不断丰富幸福感的内涵。通过介绍幸福感的五大概念模型,为界定幸福感概念提供帮助,为整合幸福感的研究奠定基础。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2018年第7期97-99,共3页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
江苏理工学院2017年度学生教育管理研究专项课题"积极心理视角下普通本科院校‘幸福课’实践研究"(KYY17516)
江苏省大学生实践创新训练计划一般项目(201711463031Y)
江苏理工学院2016年度校社科基金项目(KYY16503)