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《项脊轩志》教学设计
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摘要
【教学目标】1.掌握重点文言字词的用法、意义以及文言相关知识。2.感知作者贴近日常生活的写作方式。3.细读文本,体验作者对家人的深厚情感,了解"家文化"。【教学重难点】揣摩语言,领悟作者对家人的深情和对家族的责任,以及对家门衰微的无奈。【教学方法】诵读法、点拨法、小组讨论。【课时安排】1课时(40分钟)【课前准备】1.学生预习课文,参照注释,疏通文意。
作者
朱冠蓉
机构地区
安徽省南陵中学
出处
《学语文》
2018年第4期15-16,共2页
关键词
《项脊轩志》
教学设计
课时安排
教学重难点
词的用法
教学目标
写作方式
日常生活
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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