新时代高校教师教书育人责任担当问题剖析

与习近平总书记提出的"四有好老师""四个引路人""四个相统一"好教师标准相比,各级政府在政策引领作用发挥上存在着领导重视力度不够、相关政策不近科学、问题解决效果不佳等"还不能完全适应"的问题。高校在具体管理上"重业务、轻党建"导致部分教师的政治信仰模糊;"重科研、轻教学"导致部分教师的育人责任意识淡化;"重任务、轻考核"导致部分教师的职业敬畏漠然;"重学历、轻师德"导致部分教师的品行操守失范等"还不能完全适应"的问题。据此,对教师的理想信念、道德情操、知识能力等方面进行了深入剖析。