“微笑+方法+成功”的教学实践与探究

本文阐述了微笑教学、方法教学、成功教学的内涵及其价值：课堂上,面带微笑的教师总能营造出宽松的学习环境,从而让学生爱学;方法指导是学生＂会学＂的能力保证,教师可在预习、审题、解题思路分析及方法归类等环节给予学生有效的指导,让学生掌握学习数学的方法和规律;成功体验是乐学的动力,学生只有不断地体验成功,才能真正地喜欢学习,乐于学习。