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小学中学段应重视硬笔书写教学
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摘要
本文以三年级上册第一课《我们的民族小学》的写字教学为例,分析学生书写水平低下的原因,阐述中学段硬笔书写需要注意的事项及一些具体的技巧,以提高中学段学生写字的质量。
作者
黄测章
机构地区
南宁市邕宁区那楼镇中心学校
出处
《广西教育》
2018年第17期69-70,共2页
基金
南宁市教育科学“十二五”规划课题“培养小学生写字技能的研究”(课题编号:2011C100)的阶段性研究成果
关键词
小学
中学段
硬笔
写字教学
学情
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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