期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在初中语文课堂中培养学生的语文能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中语文教师在课堂教学中要潜移默化地培养和提高学生的语文能力。教师应巧用教材,激发学生学习兴趣;应分步训练,让学生理解文本的核心内容;应挖掘拓展,引领学生逐步养成"敢写""爱写"的习惯,培养"会写"的能力。
作者
江华青
机构地区
桂林市荔浦县教育局教研室
出处
《广西教育》
2018年第17期111-111,113,共2页
关键词
初中语文
课堂教学
语文能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
任祥铁.
随文练笔的问题与重建[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2018(6):25-27.
被引量:4
2
宋陵.
例谈如何开展绘本阅读拓展体育游戏[J]
.好家长,2017,0(48):226-226.
3
陈潋滟.
读懂教材,有效教学的基石——探索小学数学教材处理方法[J]
.新课程(小学),2018,0(5):90-91.
4
张洪财.
高中物理教学中学生自主学习能力的培养策略[J]
.西部素质教育,2018,4(14):73-73.
被引量:7
5
钱建良.
巧用教材 培养学生核心素养[J]
.考试周刊,2018,0(80):30-30.
被引量:1
6
房友花.
用辩论演绎语文的精彩[J]
.明日,2018(26):198-198.
7
龚文雄.
提高初中体育课堂教学质量的策略探析[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(25):41-41.
8
贺红星.
初中记叙文写作“层级式”训练的实践与探索[J]
.甘肃教育,2018,0(10):105-105.
被引量:1
9
卞阿娟.
巧用教材 一例多用——以《烛之武退秦师》为例[J]
.中学语文,2018,0(18):37-38.
10
郑梅.
善于发现闪光点,巧于放大闪光点[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(16):63-63.
广西教育
2018年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部