摘要
以福建师范大学、集美大学、台湾师范大学、台中教育大学作为调研对象,对闽台两地部分高校钢琴教育现状进行实地调查与比较研究。在此基础上,对福建与台湾高等院校钢琴教育各自存在的优势与差异及其发展对策进行积极思考、分析与研究,旨在为提高福建乃至大陆地区高等院校钢琴教育教学质量提供理论参考和实践依据。
出处
《音乐探索》
2018年第2期74-80,共7页
Explorations in Music
基金
2016年福建省社会科学规划项目"闽台艺术院校钢琴教育现状的调查研究"(FJ2016B220)