摘要
在艺术表现形式中声乐具有特殊性。在进行声乐表演时,不单单要表现声音,还要通过声音表达出乐曲中的情感。因此,在声乐表演和声乐教学过程中,如何表达情感成为声乐演唱者和声乐教师必须认真对待的问题。本文阐述了声乐教学中情感渗透的意义,分析了当前我国声乐教学中存在的主要问题,最后提出声乐教学过程中情感渗透的方法,以期对相关领域的研究提供一定的参考。
出处
《新课程研究(中旬)》
2018年第6期90-93,共4页
New Curriculum Research
基金
"高职院校学前教育专业音乐课程有效教学的策略研究"(编号:2016T026)的研究成果