期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

农村中小学教育信息化推进策略被引量：1

Strategies for Promoting Informationalization of Rural Primary and Secondary Education

下载PDF

导出

摘要农村中小学推进教育信息化工作存在四个方面认知误区,从思想、认知上解决这些问题,尤其是解决农村学校教育管理者对教育信息化的认知误区,才能顺利推进广大农村学校的教育信息化工作。

作者刘平

机构地区湖北省枝江市教育技术装备站

出处《软件导刊.教育技术》 2018年第6期56-57,共2页 Software Guide

关键词信息技术课计算机设备教育信息化教育信息化应用

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献15

1王崇德.布拉德福定律及其近似计算[J].图书情报工作,1995,39(4):5-8. 被引量：29
2何克抗.我国教育信息化理论研究新进展[J].中国电化教育,2011(1):1-19. 被引量：443
3蒋东兴,吴海燕,袁芳.“三通两平台”建设内容与实施模式分析[J].中国教育信息化（高教职教）,2014(2):7-10. 被引量：33
4兰月新.基于动态logistic模型的文献增长规律研究[J].情报科学,2014,32(3):86-89. 被引量：14
5段爱峰.日本中小学信息技术教育:沿革与启示[J].教学与管理（理论版）,2014(4):153-156. 被引量：5
6戴晓华,陈琳.我国中小学微课发展现状及其优化策略研究[J].中国电化教育,2014(9):78-83. 被引量：106
7李艺,陈巧云.基于文献计量和社会网络分析的教育信息化研究进展与展望[J].中国教育信息化（基础教育）,2014(9):28-33. 被引量：2
8廖琼.英国推进中小学教育信息化的启示[J].中小学信息技术教育,2016,0(3):83-85. 被引量：1
9肖君,尹烨彬.瑞典中小学ICT教育的挑战与机遇[J].中国电化教育,2016(9):24-29. 被引量：3
10袁丽,黄运红,李新奇.“智能教室”:澳大利亚中小学教育信息化发展的新高点[J].外国中小学教育,2016(11):32-37. 被引量：5

引证文献1

1马春雨.近二十年我国中小学教育信息化的文献计量研究[J].中小学电教（综合）,2019,0(6):8-13.

1汪波,吴昱寰.智慧校园建设:助推教育现代化——以南京市为例[J].现代教育,2018(6):10-12. 被引量：1
2黄招治.利用微视频,提升巩固学习效果[J].数学大世界（上旬）,2016,0(9X):36-36.
3龙洪俊.应用在线课堂促进农村教育均衡发展[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(9):80-81.
4陈之腾.卢湾一中心小学:用智能服务智慧的彩云图书馆[J].上海教育,2018,0(12):12-12.
5柯金花.中学信息技术教学存在的问题及对策[J].新校园（阅读版）,2017,0(8X):106-106. 被引量：1
6王婧洁,邓雅娟.探讨室内设计专业教学中软装设计的认知误区[J].新校园（阅读版）,2017,0(11X):37-37.
7吴奇.探究计算机网络技术的运用与发展[J].计算机产品与流通,2017,0(11):5-5.
8马小婧.初探教育信息化应用对教师的影响[J].现代职业教育,2018,0(6):25-25. 被引量：1
9张思峰.“互联网+”时代的教育信息化体系建构——以青岛市为例[J].现代教育,2018(6):13-16. 被引量：1
10包生来.信息化背景下高职院校教育行政管理模式研究[J].现代职业教育,2018,0(5):197-197. 被引量：2

软件导刊.教育技术

2018年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部