从核心素养的视角看2018年全国高考数学卷Ⅱ

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摘要 2018年高考已经落下帷幕,笔者所在考区参加了全国卷Ⅱ统一考试,该套试题依照考试大纲要求,落实了“考查基础,同时注重考查能力”的原则.在以能力立意的命题思想指导下,突出了主干知识的考查,注重了知识的交会,将知识、能力与数学核心素养融为一体,既全面考查了核心知识和基本技能,又着重考查了数学思想、数学建模、数学应用、创新意识、数学文化以及考生进入高校继续学习的潜能.高考试题难度较往年略有下降,其中大部分试题平和稳定,似曾相识,稳中有变,推陈出新,发挥了数学作为基础学科应有的作用.

作者梁治明

机构地区重庆万州第二高级中学

出处《高中数理化》 2018年第13期1-3,共3页

关键词全国高考数学卷素养主干知识试题难度能力立意统一考试考试大纲

分类号 G632.474 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2018年第13期

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