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定量视阈下考点梳理及解答要点分析
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摘要
《课程标准》和《考试大纲》都提出“能用定性和定量的方法研究化学问题……”.纵观近年化学高考试题,“定量”比重逐年增加,其目的考查的是一种量化思维方式,体现着尊重事实和证据的科学态度,能很好地培养学生的化学科学素养.笔者梳理了与定量有关的高频考点,并对其作简要分析如下.
作者
王开山
机构地区
宁夏育才中学
出处
《高中数理化》
2018年第13期107-110,共4页
关键词
考点
解答
视阈
《考试大纲》
《课程标准》
化学科学素养
化学问题
高考试题
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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